منهج الإمام عبد الواحد المالقي في كتابه الدر النثير: دراسة تأصيلية في علوم القراءات ومنهج الشراح

الحمد لله الذي أنزل على عبده الكتاب ولم يجعل له عوجاً، والصلاة والسلام على من أُوتي جوامع الكلم، سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم، وعلى آله وصحبه الأطهار الذين نقلوا لنا وحي الله سبحانه وتعالى غضاً طرياً كما أُنزل. أما بعد:

فإنَّ علم القراءات من أجلِّ العلوم قدراً، وأعلاها ذكراً، لتعلقه بكلام الله عز وجل. وفي حياض هذا العلم الشريف، برزت مصنفات جليلة قامت على خدمة المتون وتوضيح مقاصدها، ومن أبهى تلك الدرر المكنونة مخطوط "الدر النثير في شرح كتاب التيسير" للإمام عبد الواحد المالقي (ت 705هـ)، الذي يُعد نبراساً في فنه، كشف فيه عن مكنونات كتاب "التيسير" للإمام أبي عمرو الداني (ت 444هـ).

الإمام أبو عمرو الداني: شيخ مشايخ المقرئين

قبل الولوج في منهج الشارح، لا بد من وقفة إجلال أمام الماتن؛ وهو عثمان بن سعيد بن عثمان بن سعيد، أبو عمرو الأموي الأندلسي القرطبِي ثم الداني، المعروف قديماً بابن الصيرفي. وُلد بقرطبة سنة (371هـ)، وطاف البلاد شرقاً وغرباً ينهل من معين العلم، حتى استقر به المقام بدانية سنة (417هـ).

كان الإمام الداني آية في الحفظ والتحقيق، وفي ذلك يقول عن نفسه: ((ما رأيتُ شيئاً قطُّ إلا كتبته، وما كتبته إلا حفظته، وما حفظته فنسيته)). وقد أثنى عليه الحافظ الذهبي بقوله: ((إلى أبي عمرو المنتهى في تحرير علم القراءات وعلم المصاحف مع البراعة في علم الحديث والتفسير والنحو وغير ذلك)). توفي رحمه الله تعالى سنة (444هـ)، وشيعه خلق عظيم تقدمهم السلطان.

كتاب التيسير: غاية الاختصار وبلاغة الإيجاز

وضع الداني كتابه "التيسير" ليكون مرجعاً سهلاً في القراءات السبع، استجابة لرغبة طلابه حيث قال: ((فإنكم سألتموني أحسن الله إرشادكم أن أصنف لكم كتاباً مختصراً في مذاهب القراء السبعة بالأمصار رحمهم الله، يقرب عليكم تناوله، ويسهل عليكم حفظه، ويخف عليكم درسه)). واعتمد فيه خطة محكمة تقوم على:

• الاختصار في الإسناد: باقتصاره على روايتين لكل قارئ، وإسناد واحد لكل رواية.
• الإيجاز في الأصول: التنبيه على القواعد الكلية بأوجز عبارة دون استغراق في الأمثلة.
• فرش الحروف: الإشارة لمذاهب القراء بكلمات منتقاة، معتمداً مفهوم المخالفة لإسقاط أسماء الباقين.

عبد الواحد المالقي وشرحه "الدر النثير"

هو الإمام أبو محمد عبد الواحد بن محمد بن علي المالقي، الملقب بالباهلي، وُلد في مالقة بالأندلس، ونشأ في بيت علم وفضل. برع في القراءات والنحو والفقه حتى صار خطيب مسجد مالقة الأعظم. وضع كتابه "الدر النثير" في أخريات حياته (سنة 697هـ)، مما جعله عصارة نضجه العلمي.

ركائز المنهج عند المالقي

سلك المالقي في شرحه مسلكاً علمياً محكماً، تبلور في خمسة أصول كبرى:

أولاً: الاستقصاء والشمول

لم يقنع المالقي بإشارات الداني الموجزة، بل جعل منها منطلقاً لحصر شامل لآيات القرآن. فبينما يكتفي الداني بمثال واحد، يورد المالقي جميع النظائر في القرآن الكريم. ففي باب الإدغام الكبير مثلاً، حصر إدغام الهاء في مثلها في أربعة وتسعين حرفاً، مرتباً إياها حسب السور، مما جعل كتابه أشبه بالمعجم المفهرس.

ثانياً: التعليل وتوجيه الأحكام

امتاز المالقي بذهنية تحليلية تبحث عن العلة، فكان يوجه القراءات بالاستناد إلى قوانين العربية. ومن ذلك قوله في توجيه قراءة الجماعة في سورة المنافقون: ﴿فَأَصَّدَّقَ وَأَكُنْ مِنَ الصَّالِحِينَ﴾ [المنافقون: 10] بجزم أكن حملاً على موضع الفاء؛ لأنه لو لم تثبت الفاء لجزم ﴿أَصْدَقُ﴾ [النساء: 87].

كما وضع قاعدة ذهبية في التعليل بقوله: ((وينبغي للطالب أن يعلم أنه متى حصل توجيه مسألة في هذا العلم بوجه مناسب كفى، فإن اتفق مع ذلك اطراد التوجيه في سائر النظائر واستمرار التعليل فحسن… لأن القوانين في علم العربية إنما هي أكثرية لا كلِّيّة)).

ثالثاً: المنهج التعليمي وحل المشكلات

تجلت نزعة المالقي التعليمية في تقسيم المسائل المعقدة إلى أجزاء يسيرة، واستخدام أسلوب الحوار (فإن قيل… فالجواب)، وتنبيه الطلاب على دقائق الأخطاء التي قد تقع في التلاوة، مثل تنبيهه على لفظ الهمزة الملينة في قوله تعالى: ﴿أَأَمِنْتُمْ﴾ [الملك: 16].

رابعاً: التحقيق والتعقب (التنقير)

رغم إجلاله للداني، لم يمنعه ذلك من ممارسة النقد العلمي الرصين تحت عنوان "تنقير". فكان يتعقب العبارات التي قد توهم الطالب، أو يصحح التصحيفات الواقعة في نسخ التيسير، موازناً بين الروايات المختلفة بدقة المحقق الخبير.

خامساً: العمق اللغوي والصوتي

أبدع المالقي في الربط بين مخارج الحروف ورسمها، ومن ذلك وصفه الدقيق للإطباق في حروف (الطاء، والظاء، والصاد، والضاد)، حيث قال: ((سُمّيت بذلك لانطباق ظهر اللسان مع الحنك الأعلى عند النطق بها، ولهذا كُتِبَ كلُّ واحدٍ منها في خطَّيْن متوازيين متصلَي الطرفين إشعاراً بمخرجها)).

الخاتمة

إنَّ كتاب "الدر النثير" ليس مجرد شرح لمتن، بل هو موسوعة جامعة لعلوم القراءات واللغة، صاغها الإمام المالقي بروح العالم المخلص والمربي الحكيم. فجزى الله أئمتنا خير الجزاء على ما بذلوه في حفظ كتابه الكريم، ونسأله سبحانه وتعالى أن يجعلنا ممن يتلون كتابه حق تلاوته، ويقفون عند حدوده وحروفه، إنه سميع مجيب.